Computertoetsing bij E-merge instellingen (OP 3.4)
Reden project Het onderwijs is veranderd. Het is steeds belangrijker om studenten op maat te bedienen. En daarbij hoort ook toetsen op maat: toetsen op een eigen moment, op een eigen locatie, met een eigen reden. Daarnaast speelt zelfstandig leren, self- en peer-assessment een grote rol: studenten moeten hun eigen niveau kunnen beoordelen en acties kunnen formuleren gericht op verbeteren. Toetsen met behulp van ICT bieden een aantal mogelijkheden op deze gebieden die papieren toetsen niet bieden. Als je overweegt papieren toetsing te vervangen door computertoetsing, doen zich echter tal van vragen voor. Het project Computertoetsing bij de Emerge-instellingen trachtte deze vragen te beantwoorden.
Meer informatie: - Doelen project
| Rapport Project 3.4 |

Home
Nieuws
Archief E-merge projecten tot 2009