Resultaten onderzoek

Het onderzoek levert een document op bestaande uit:

1. Een weergave van de actuele discussie over leertheoretische inzichten in relatie tot het gebruik van ICT in het onderwijs.
2. Een aantal inzichten, voortvloeiend uit de discussie binnen de klankbordgroep en analyse van bestaande leertheorieën.
3. Een aanzet tot een concrete vertaling van deze inzichten naar de onderwijspraktijk als input voor de E-merge denktank.